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摘要:
随着我国应试教育向素质教育的发展和转变,小学语文教育教学更加受到关注和重视,尤其是农村小学语文教学,面临着全新的任务和更高的要求。但是农村教育条件与城市相比差距较大,这就需要教师投入更多的精力和耐心。对此,本文将以现代教育教学理论为依据,从创设生动教学情境、巧妙设置教学问题、积极组建合作活动、紧密结合生活实践四个层面出发,来分析提升农村小学语文教学质量的科学策略和有效方法。
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试论提升农村小学语文教学质量对策
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语文
教学质量
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文献信息
篇名 提高农村小学语文教学质量的策略与方法
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 教学质量 有效方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0147
页数 1页 分类号 C
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小学语文
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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