谈提升初中英语教学效率培养学生文化意识的方法

• 作者: 王会
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学效率 学生 文化意识 方法
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2020,（11）
• 页码范围: 00138-00138
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在当前的社会大环境中,我们对于人才的定位已经发生了改变。当前的人才需要拥有丰富的知识,更需要拥有丰富的见识,他们需要在经历、感受的过程中,生成学习的能力,生成学习的情感,进而拥有可持续发展的能力。作为英语教育者,我们要展现出英语学科的优势,让学生能够变换思维的角度,在对比的过程中,学会思考,变得客观、理性。初中学生正处于内外在的转变时期,我们让学生学习传统文化、欣赏外来文化,对比中客观的解读中西方文化背景,从现实生活中的热点问题入手,帮助学生生成文化意识。在与初中学生对话的过程中,我们总是会与学生之间有很多的代沟,而这种代沟主要来源于见识不同,当然我们的见识也是很有限的,我们需要和学生一起参与学习活动,我们需要和学生教学相长,改变学习的方法,进而在生成意识、认知的过程中,共同完成学习任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会		2	0	0.0	0.0