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摘要:
近年来,物流行业迅猛发展,对于物流人才的要求也不断提高。那么,如何利用好学校现有资源,并结合行业变化与企业用人要求形成特色的教学模式已经成为物流专业亟待解决的问题。笔者结合本校物流专业的实际情况,从“教学研赛创”五位一体的角度以及工作室的角度,探索出物流专业特色的工作室教学模式,进而更好地规范物流专业教学,为培养出高素质的综合物流人才奠定良好基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“产学研赛创”五位一体的物流专业工作室教学模式研究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 经济
关键词 “产学研赛创”五位一体 物流专业 工作室教学模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 F25
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研究主题发展历程
节点文献
“产学研赛创”五位一体
物流专业
工作室教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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