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摘要:
在幼儿园教学活动开展过程,游戏化教学方法的有效应用,能够进一步激发幼儿学习兴趣,利于构建更加高效的教学课堂.本文从游戏化教学入手,探索了开展游戏化教学的具体途径,希望分析能够为幼儿日后发展奠定良好基础.
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幼儿园教学中游戏化教学策略的运用
幼儿园
幼儿
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游戏化教学在小学数学教学中的运用
游戏化教学
小学数学
有效运用
价值
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关键词云
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文献信息
篇名 游戏化教学在幼儿教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 游戏化 幼儿教学 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 浙江省绍兴市诸暨市陶朱街道锦城幼教集团景瑞幼儿园 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化
幼儿教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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