浅析初中道德与法治课堂教学

• 作者: 冯立云
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 优化 方法
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

应新政策要求,中学教材《思想品德》更名为《道德与法治》.教材名称的变化实际上反映了该课程教学内容和教育主体的变化,反映了我国教育部门对中学教育侧重点的调整.依法治国是我国坚定不移的基本方针政策,作为新时代的新希望,道德与法治观念实应从小树立.对于教师来说,面对该课程的变化,应正确解读教材内容,及时更新、转变教育教学理念,促进学生有效学习,培养孩子们正确的道德理念、法制意识;以学生为课堂主体,依据新形势优化教学方法,营造轻松活泼的课堂氛围,让学生们爱上这门课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯立云	河北省秦皇岛市抚宁区直属机关幼儿园	1	0	0.0	0.0