职高美术教育中学生审美能力培养的探讨

• 作者: 任建龙
• 来源期刊: 新丝路：中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 职高美术教育 学生审美能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0132-0132
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

学生的教育在得到大多数学者以及社会人士认可的同时，为了能够更好地促进学生德智体美劳方面的全面完善的发展，学校展开了各种各样的课程来保证学生除学习生活以外的正常娱乐。职高美术教学随着教育改革以及自身的发展，逐渐改变了传统的美术教学方式，形成了自身独特的教学模式，这是教学探索实践的成功。在谈论素质教育的同时，美术教育教学中审美能力的培养功不可没。本篇在谈论职高美术教育中学生审美能力的培养中，讲述了如何让传统的美术教学更好的突破传统，打破常规，结合职高教育教学的特点，推动学生审美能力的培养。审美能力的培养不是一时计划，而是一个持续长久的过程，学生的审美能力一旦养成，不仅对于美术教育的学习至关重要，对于自身的发展也能有一个极大的推动作用。

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