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摘要:
体育教学是学校体育工作的主阵地,是提高中小学生体质健康水平的主要形式。运动处方教学是一种对学生体质健康精准干预的教学模式,它遵循了最近发展区理论及系统论、信息论、控制论。在实施中诊断查因,了解学生身体健康状况,是处方教学的前提;教师针对学生的体能弱项,科学地制订处方,是处方教学的关键;高效发挥精准式处方、泛化式处方和融合式处方的价值和作用,是处方教学的硬核。
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文献信息
篇名 初中体育运动处方教学模式的实践研究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中体育 处方教学 精准干预
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G40-013.9
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾荣 江苏省南京市雨花台中学初中部 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
处方教学
精准干预
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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8662
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