名师在线期刊
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名师在线

Elite Teachers Online

《名师在线》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管,《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以“线上教学,线下研讨”的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
主办单位:
《英语周报》社有限公司
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030006
地址:
山西省太原市晋阳街202号
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  • 作者: 陆向前
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  2-3
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,广大一线教师锐意进取、大胆创新,牢固树立“一切为了学生,为了学生一切”的改革新理念,勇于尝试多种行之有效的教学方法。在我市教研室倡导的“三段四模块”教学模式的实施过...
  • 作者: 林伟
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  3-4
    摘要: 在素质教育理念深入人心的背景下,传统的体育教学内容和模式已经无法满足教学需要,体育教学需要引入新的教学内容,以增加教学的趣味性和有效性,定向运动训练因此进入了体育教学中。文章结合高中定向运动...
  • 作者: 林占盛
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  9-10
    摘要: 随着课程改革和素质教育的不断深入,人们对小学数学课程的综合性、实践性提出了越来越高的要求。教师除了要对基础知识与基本技能等方面有更好的掌握外,还需要始终坚持“以学生为中心,以学科为中心”的指...
  • 作者: 林恩涵
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  13-14
    摘要: 读思达,即阅读、思考和表达,是面向所有学科、学段的通用式教学方法。阅读能力是学生应当具备的一项基本学习能力,读思达教学法以学生学习方式的转变为核心理念,将学生置于主体地位,让学生从被动学习转...
  • 作者: 陈坚
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  15-16
    摘要: 小学作为学生学习生涯的初始阶段,不仅担负着培养学生良好学习习惯的重任,也是教师践行素质教育的主战场之一。本文分析了实际教学过程中小学数学学困生的成因,总结归纳了几点关于学困生转化的创新策略,...
  • 作者: 顾小亮
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  17-18
    摘要: 陶行知先生的“即知即传人”是“小先生制”的一项重要原则,即用自己读的书教人,一面温习,一面把学问传授给别人。小班化教学的内涵是发挥小班化教学的时空优势,为学生提供个性化、适合学生特点的学习条...
  • 作者: 许华英
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  21-22
    摘要: 英语是高中教育阶段的一门重要课程,而阅读是高中英语教学的重要组成部分。阅读不仅可以帮助学生掌握大量的英语语言知识,还能提升学生的理解能力,培养学生良好的思维习惯,从而有效提高学生的语言综合应...
  • 作者: 孙加其
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  25-26
    摘要: 在做数学题时,教师要求学生尽可能不出错,殊不知只要正确利用“错误”,也能对学生的数学学习产生正面的作用。教师结合“融错”的教学艺术,做好复习指导工作,能帮助学生厘清数学概念,打破惯性错误思维...
  • 作者: 成纯海
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  27-28
    摘要: 当前,小学习作教学中存在形式单一、因循守旧、训练无序、忽视起点、评价随意、目标缺失的问题。笔者在实际教学实践中探索出“一线串珠式”“举三归一式”“举一反三式”三种习作单元整组训练范式,希望能...
  • 作者: 韩珠霞
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  29-30
    摘要: 学生的学习过程不仅是对学习材料的识记、理解和应用的过程,同时也是对自己认知的积极监控和调节的过程。在小学数学深度教学中,教师通过设计实践体验,提供思维支架,虚拟生活现象,引导交流互动等方式,...
  • 作者: 费丽
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  31-32
    摘要: 小学英语课堂教学强调情境的创设,因为创设情境,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学生主动参与到语言训练中,进而锻炼其思维能力。那么在教学中,教师应如何创设对发展学生思维有益的情...
  • 作者: 王君兰
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  39-40
    摘要: 在教育信息化快速发展的今天,人们获取信息的途径越来越多,获取的信息量也越来越大,加快了教育教学改革的步伐。教师一方面应学习使用信息化技术,另一方面应思考科学教学教什么、怎么教。笔者结合教学实...
  • 作者: 谢丽
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  41-42
    摘要: 教学评价是教学体系的基本组成部分,贯彻于教学始终,理想的教学评价活动能使教师及时诊断出教学问题、总结教学得失,引导师生双方自主调整互动形式、把控教学进度,同时也能让师生双方形成良好的教育态度...
  • 作者: 尤玮萍
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  43-44
    摘要: 发展学生的核心素养不只是新课程改革的一个重要目标,也是学生成长为新时代优秀人才的重要保障。在这一背景下,初中语文教师在日常教学中培养初中生的学科核心素养十分必要。本文对相关策略进行了探究,希...
  • 作者: 郑秀清
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  45-46
    摘要: 小学数学作为基础的理工学科,对于学生将来学习各门逻辑性强的学科具有“地基”的重要作用。教师应用“问题导学”模式进行小学数学教学,能够激发学生学习数学的兴趣,引导学生进行自主思考,培养学生良好...
  • 作者: 陈春红
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  47-48
    摘要: 小学阶段的综合实践活动课程坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观,是充分发挥“立德树人”教育作用的重要课程。小学综合实践课程教学的有序开展,能够使学生发...
  • 作者: 李丽红
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  55-56
    摘要: 随着经济水平的不断发展,人们的受教育程度也在稳步提高,对于英语学科的重视度也在不断增加。对于教育者而言,要在新课程改革的大背景下进行教学改革和创新是重中之重,把握英语的专业知识和渗透教育中体...
  • 作者: 秦颖
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  59-60
    摘要: 著名的教育家、思想家梁启超曾说:“少年强,则国强。”国家把未来的发展和民族的希望充分寄托在学生身上。学生升入小学阶段,需要不断提升自身学习能力、养成良好学习习惯、构建逻辑思维和培养独立思考的...
  • 作者: 季玲琳
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  61-62
    摘要: 劳动教育作为小学教育的重要组成部分,在学生性格品质的养成过程中起着不可忽视的作用。但是从当前的学校、家庭和社会的德育教育来看,劳动教育普遍被人们忽略,成了学生成长教育过程中的空缺地带。因此,...
  • 作者: 李翔南
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  65-66
    摘要: 美术课堂教学不仅应注重技能的教学,还应注重文化的传承与发展。在实际教学中,教师应通过多种途径设置情境,巧用媒体,守正创新,智慧解决问题,让学生真切体验传统文化中的美感,深层次感悟传统文化中精...
  • 作者: 王璐
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  67-68
    摘要: 诵读是一种声乐学习的辅助方法,它与歌唱有着非常密切的联系。培养低年级学生的诵读能力应经历从简到繁,从模仿到独立,从基本完成到尝试挖掘表现力的过程。实践证明,诵读能力的培养对学生歌唱习惯的调整...
  • 作者: 王茜
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  69-70
    摘要: 印染作为我国传统优秀手工艺的一种,具有极其深远的教育意义,有利于弘扬我国优秀的传统文化。将印染引入幼儿园中大班的美术教学活动中,能够激发幼儿对美术的学习热情,陶冶幼儿情操。幼儿园教师应积极探...
  • 作者: 陈雅洁
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  71-72
    摘要: 培养学生对音乐的热爱,可以从音乐鉴赏出发。正如达尔克洛兹所说:“鉴赏是艺术中最令人神往的,我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。”开展音乐鉴赏课程可以使学生在培养音乐爱好的基础上,将这种...
  • 作者: 赵丽丽
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  73-74
    摘要: 目前,数学教师不仅要通过知识引导、问题解决活动逐步丰富学生的数学知识储备,培养学生的数学学习能力,还要从学生的非智力因素出发,切实激发学生的数学学习兴趣,使其逐渐提高数学学习能力。因此,在小...
  • 作者: 唐浩瑛
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  75-76
    摘要: 提问是课堂教学中的重要环节,对培养学生的数学思维具有十分重要的作用。但目前小学数学课堂上存在只顾数量,不求质量的问题,导致课堂提问环节难以充分发挥作用。因此,为了有效发挥提问的作用,教师应在...
  • 作者: 郑永洪
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  77-78
    摘要: 在小学数学教学过程中,有效的课堂提问不仅可以推动教学过程,还可以激发学生的数学思维。但是,课堂教学中的提问并非随意发生,如果教师只是为了提问而提问,不仅会挫伤学生的学习积极性,还容易造成课堂...
  • 作者: 毛胜洁
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  89-90
    摘要: 一年级小学生具有年龄小、社会活动经验少的特点,其接受能力和认知能力较低。而在小学数学学习中,学生不仅要学习相关基本知识,还要积累一定的生活经验,如跑步跑得速度越快,用的时间就越少等。学生只有...
  • 作者: 刘学文
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  93-94
    摘要: 应用多媒体信息技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,充分调动学生的各种感观,启发学生的思维,促使学生产生较大的求知欲和探究欲,培养学生的阅读和写作能力,提高学生的语文学习效率,增强学生的创新精...
  • 作者: 周爱军
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  95-96
    摘要: “互联网+”环境下,初中信息技术教学受到越来越多人的关注,培养学生的信息技术素养成为初中素质教育的重点内容之一。教师应不断优化教学内容,以满足初中生的实际学习需求,从而顺利达成初中信息技术教...
  • 作者: 李鑫 耿新振
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年36期
    页码:  99-100
    摘要: 随着社会的不断发展,信息技术逐渐被运用到了教育教学中,其特有的便捷性及丰富的信息量为教育的发展提供了有利的条件,推动了教育改革的发展。而信息技术的应用也对班主任的班级管理工作产生了一定的影响...

名师在线基本信息

刊名 名师在线 主编 苏威(执行)
曾用名
主办单位 《英语周报》社有限公司  主管单位 山西师大教育科技传媒集团
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 2095-9192 CN 14-1376/G4
邮编 030006 电子邮箱 lilun@mszxzz.org
电话 0351-77709 网址
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