名师在线期刊
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名师在线

Elite Teachers Online

《名师在线》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管,《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以“线上教学,线下研讨”的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
主办单位:
《英语周报》社有限公司
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030006
地址:
山西省太原市晋阳街202号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 吴国林
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  2-3
    摘要: 教学环节、教学内容、教学提问是语文课堂教学的“三驾马车”,科学驾驭好这“三驾马车”,关系着语文课堂的有效性、增值性。而驾驭好这“三驾马车”的关键在于,教师要协调好它们之间的“多”与“少”。只...
  • 作者: 陈栋梁
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  6-7
    摘要: 本文从概念图和思维品质的特征入手,阐述了概念图和物理思维品质的内涵,以及物理思维深刻性品质的外部表现,并在此基础上提出了应用高中物理概念图教学促进思维深刻性品质的策略,以供广大物理教师参考。
  • 作者: 俞存沛
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  8-9
    摘要: 当前,农村中学的寄宿生数量逐渐增多,寄宿规模也越来越大。为了真正促进寄宿生实现全面、健康发展,除了良好的学校教育外,家庭教育也必不可少。但由于受到诸多因素的影响,目前我国农村中学寄宿生在家庭...
  • 作者: 林品玲
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  12-13
    摘要: 数学学科始终作为一门工具性的学科而存在,原因在于数学与实际生活之间存在着密不可分的联系。如何帮助学生积累数学活动经验,成了摆在数学教师面前的一个课题。本文主要通过多个环节的教学活动,探讨促进...
  • 作者: 魏奶地
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  14-15
    摘要: 一直以来,英语写作困扰着大多数中学生。为何会谈“写”色变?缘于大多数学生英语基础弱,更缘于传统的写作教学模式“学生写,教师改,简单讲评,背诵范文”。如何从兴趣上吸引学生爱上英语写作,从时间、...
  • 作者: 李坤阳
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  16-17
    摘要: 当前的历史学科高考评价体系突出对学生核心素养的考查。教师在引导学生进行宋史复习备考中,应注意以此为指导进行问题设计,使学生明确学科核心素养的内涵,引导学生立足唯物史观,训练历史解释,强化史料...
  • 作者: 杨富得
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  20-21
    摘要: 在当前的教学过程中,教师仍旧以传统的教学方式进行教学,从而出现了一系列的问题。基于此,本文针对中学数学课堂教学与现代教育技术相结合的教学方案进行分析,并研究了现代化教育技术的主要理论依据,分...
  • 作者: 吴永妹
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  26-27
    摘要: 作为传统文化的代表,古诗文在传统文化教育中承担着重要责任。在初中语文教学中,为了培养学生的文化自信心和自豪感,教师要以古诗文为载体开展传统文化教育。本文针对如何在初中语文古诗文教学中开展传统...
  • 作者: 张建刚
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  28-29
    摘要: 相关调查研究显示,关于学生问题意识的教学质量并不高,不符合现如今的教育主流,教师的教学方式还有很大的进步空间。初中数学教师应掌握多样化的课堂教学技巧,拥有丰富的教学经验,遵循“师傅领进门”的...
  • 作者: 张丽
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  34-35
    摘要: 英语阅读题是英语考试中分值较大、难度较高的题型,也是培养学生思维能力的有效途径。现如今,高中英语的教学模式主要以刷题和翻译讲解为主。教师认为学生只要不断地积累词汇量和熟练运用语法就能提升阅读...
  • 作者: 刘贤德
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  37-38
    摘要: 为提升学生的阅读素养,促使学生正确认识和理解学习的价值和意义,教师应通过群文阅读这种从“单一”到“多元”的新型教学方式,来引导学生在自主阅读、合作对话中培养语文核心素养。本文试图通过优化议题...
  • 作者: 林翠菊
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  39-40
    摘要: 随着高中英语课程改革的不断深入,英语教学活动也有了新的目标,而高中英语教师也面临着越来越多的新挑战,核心素养的培养逐渐成为各门学科实施教学的核心任务。基于这一背景,高中英语教师应积极探索具有...
  • 作者: 陶慧
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  41-42
    摘要: 在初中数学教育教学中,数学教师开始重视对学生核心素养的培养,转变以往传统的教学观念,加入全新的教育方式和数学文化,促使学生能够更好地学习数学知识。数学教师要想更好地开展初中数学核心素养培养,...
  • 作者: 沙得秀
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  45-46
    摘要: 受农村经济落后、文化贫瘠等因素的影响,很多农村学生接受新鲜事物速度较慢,视野没有城市学生开阔,接触到的课外读物非常少,接收到的文化信息数量较少,而且往往没有写日记的习惯,看书时没有摘录的习惯...
  • 作者: 于琪
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  55-56
    摘要: 与传统初中音乐教学相比,运用声势律动进行音乐教学,可以让学生在音乐与肢体动作结合中,感受到律动感与节奏感,从而体会到音乐的情感价值,提升音乐课堂的教学效率。基于此,本文分析了声势律动在初中音...
  • 作者: 李红梅
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  59-60
    摘要: 高中物理知识具有较强的抽象性。学生在解题时往往会遇到很多问题。所以在教学过程中,教师要注重对高中物理知识点解题技巧的讲解,以提升学生的知识运用能力。基于此,笔者根据自身教学经验对高中物理知识...
  • 作者: 李奇
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  63-64
    摘要: “读”是语言学习的重要环节,也是我国语文科目的传统教法和学法。有效的朗读活动能够锻炼学生的语言思维能力,促使学生感悟语言的魅力,使学生更深入地理解语言文字中所蕴含的情感。然而,从教学实践中我...
  • 作者: 傅剑波
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  67-68
    摘要: 课堂提问能活跃课堂气氛,启发学生思考,使其更好地理解与掌握所学知识。为进一步提高课堂提问的有效性,高中化学教师应做好课堂提问的效果分析,积极寻找有效的提升策略,激发学生思考的热情,使其更好地...
  • 作者: 蔡新梅
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  68-69
    摘要: 基于教学实践而言,高中生物学科学困生产生的原因多种多样。教师借助观察学情,能够有效地查证学生变为学困生的原因,进而为转化他们提供依据和参考。本文结合笔者教学实践经验和高中生物学科特点,从学困...
  • 作者: 许燕萍
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  70-71
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》对语文学科核心素养的四大维度做出明确的规定,更为细致化地呈现了“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”这四大素养,同时...
  • 作者: 杨建峰
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  71-72
    摘要: 要想切实提高初中数学课堂教学效率,教师就要关注学生学情分析,加强数学教学资源的开发整合,实现数学课堂的以学定教、多点对接。本文从立足认知规律,对接生活素材;立足思维特点,对接信息教学;立足能...
  • 作者: 王立霞
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  73-74
    摘要: 教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞,让学生身心愉悦、身临其境地感受数学知识、规律的魅力。教师创设生动、有趣、新颖、别致的心理健康教育情境,能够激发学生的探索欲望,让学生乐于发现问题、解决问题。
  • 作者: 叶诚理
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  75-76
    摘要: 直观想象能力是数学教学注重培养学生的重要能力,不仅有助于学生更深入地理解代数与几何之间的化归问题,还关联着多种数学思想的综合运用。本文以人教A版的三角函数模块的课堂教学为例,阐述培养学生直观...
  • 作者: 林中奖
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  77-78
    摘要: 数列是高中数学的重难点知识,因其较为抽象,不少学生解答数列习题时感觉较为吃力。为增强学生的自信心,帮助学生攻克这一学习难点,教师在对数列基础知识深入讲解的基础上,应注重向学生传授相关的解题技...
  • 作者: 吴丽红
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  79-80
    摘要: 阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,对促进学生英语综合能力和核心素养的提升有着极大的帮助。因此,在教学过程中,英语教师一定要采用合理的教学方式,以提高学生的阅读能力。思维导图是指将思维可视...
  • 作者: 姚维东
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  81-82
    摘要: 随着教学改革的不断深入,核心素养逐步成为社会关注的重点内容,地理学科也不例外。通过培养学生的核心素养,有利于进一步提高学生的地理学习能力,从而使其在生活与学习过程中能够学以致用,最终促进综合...
  • 作者: 段力坤
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  83-84
    摘要: 核心素养是在新一轮课程改革深入发展的情况下提出的新的教育课题,一经被提出,就在教育领域引发了广泛的关注。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》中详细地界定了政治核心素养,提出了培养学生...
  • 作者: 殷文丽
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  85-86
    摘要: 在素质教育发展的当下,教学也越来越注重核心素养的培养。每一门学科的核心素养都有自己的内容。从宏观上来看,核心素养是专业知识、能力、情感价值的总结和体现。对英语学科来说,英语核心素养包括语言能...
  • 作者: 曹桃英
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  87-88
    摘要: 随着新课程改革的持续开展,初中英语听力教学的要求也在持续提高。而从初中生的英语考试情况来看,多数初中生的笔试成绩要优于听力成绩,究其原因在于听力训练不足,或者是初中生未能掌握正确的听力技能。...
  • 作者: 冯学军
    刊名: 名师在线
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  89-90
    摘要: 对于物理实验而言,其作为高中物理开展教学的重要内容、手段、方法,通常有着较为特殊的教学功能。高中物理的实验教学,不仅能够使学生的实验素质及技能得到有效培养,还能够使学生形成良好的作风、态度、...

名师在线基本信息

刊名 名师在线 主编 苏威(执行)
曾用名
主办单位 《英语周报》社有限公司  主管单位 山西师大教育科技传媒集团
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 2095-9192 CN 14-1376/G4
邮编 030006 电子邮箱 lilun@mszxzz.org
电话 0351-77709 网址
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