谈"教学做合一"理论在初中语文教学中的应用

• 作者: 郑标 刘佰娟
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: "教学做合一" 教育理念 教学计划 学习热情
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.13.054

摘要

当今时代,随着国内各个教学领域改革力度的不断加强,"教学做合一"的教学理论受到教学工作者的重视,越来越多的教师不断探索实现此理论的教学策略,并且将其运用到课堂教学中,依据教学效果对教学策略进行改进,从而实现培养学生核心素养的教学目标.本文围绕着初中语文教学,分析"教学做合一"理论的运用策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大语文教学工作者进行教学创新时提供参考.