细节点亮精彩，无痕深化学习

• 作者: 姚梅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 数学教学 细节 深化
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.078

摘要

课堂教学活动是由一个个教学细节组成的，不管是课前预设、课堂实践，还是课后练习，往往都能决定一节课的成败。教师在教学的过程中只有用“匠心”“功力”“关怀”等来打磨教学细节，无痕地深化学生的学习，才能成就课堂的精彩。