小组合作学习在初中美术教学中的应用研究

• 作者: 李琴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作学习 初中 美术教学 应用 研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在初中阶段，美术学科为一门重要学科，该门学科能够对学生开展美学教育，以推动学生获得全面发展。对此， 应以何种教学方式来开展初中美术教学，就应受到初中美术教师的高度关注与积极探析，在此情况下小组合作学习模式应 运而生，其能够作为初中美术教学的重要教学方式之一，通过运用这种模式，不但利于强化学生的合作水平，也利于学生 形成正确的美术学习习惯，并对美术学习产生浓厚的兴趣，所以在初中美术教学中，教师可积极应用小组合作学习模式， 让学生可在小组合作学习之中不断提高个人能力。

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1	李琴		1	0	0.0	0.0