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摘要:
本文立足于自媒体时代背景,结合心理健康教育工作的工作经验,构思建立一个基于O2O模式的多维度启发、多层次互动的立体交互式的心理健康教育大格局。
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校心理健康教育基于O2O模式的教学实践构思--以重庆三峡职业学院为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 高职院校 心理健康教育 O2O模式 教学实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭钦 9 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (5)
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2017(1)
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2019(6)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理健康教育
O2O模式
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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