保定市学校贯彻语言文字规划纲要实施策略研究

• 作者: 赵海丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学校 语言文字 策略 意义
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0219-0220
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

学校是语言文字工作的基础阵地，承担着国家通用语言文字教育普及任务。《国家中长期语言文字事业改革和 发展规划纲要》（2012—2020 年）颁布之后，保定市各学校迅速确定领导小组，制定规章制度，整合教学资源，使语言文 字工作渗透到学校工作的方方面面，化无形为有形。近几年来随着各县、（市）区创建三类语言文字城市工作的逐步验收成功、 达标合格。在创建和准备的过程中，各学校在开展普通话测试工作和落实规划纲要过程中，采取了多种策略，把语言文字 工作与语文和德育教育相结合，并与校园文化建设相结合， 高质高效的保证了 《国家中长期语言文字事业改革和发展规划 纲要》的推行和落实。通过对学校语言文字工作策略的探索和整理，为今后的学校语言文字工作提供参考、借鉴。

作者信息

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1	赵海丽		1	0	0.0	0.0