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摘要:
陈旧的教学观念、落后的教学设备、单一的教学方式使教学过程成为单边活动,严重影响学生教学主体作用的发挥,使学生没有机会和空间主动获得知识,不能真正实现教学目的。因此需要教师树立教学新观念,根据学生实际,充分利用现有教学资源,优化教学方式,培养学生自主学习的习惯和能力。
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文献信息
篇名 转变教学观念 引导学生自主学习
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 转变观念 引导 自主学习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00112-00112
页数 1页 分类号 C
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1 赵义芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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转变观念
引导
自主学习
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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