高中化学与大学化学教材衔接性问题研究

• 作者: 于洪浩 李鑫
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教材 衔接性 对比
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学教材对比研究不仅限于中学化学教材之间的对比,也应注重高中和大学化学教材的衔接比较.采用比较法,以人教版高中化学选修四和张祖德编著的无机化学为研究对象进行了衔接性研究.得到两本教材衔接性具有以下特点:高中化学选修四和张祖德版无机化学的内容衔接体现在在内容的深度变化和思维方式变化,从定性到定量的变化.根据得出的衔接性特点提出了教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鑫		29	74	4.0	7.0
2	于洪浩		22	159	7.0	12.0