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摘要:
在初中语文教学中,小说阅读是一个重要部分。学生通过对教材中的小说进行阅读,不仅可以提升自身的阅读能力,还能了解一系列的写作手法,从而提升写作能力。因此,初中语文教师应该加强对小说教学的重视程度,利用情境教学等方式,进一步提升小说阅读教学的质量。
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文献信息
篇名 初中小说阅读中如何运用情境教学法
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中语文 小说阅读 情境教学法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.03.054
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
小说阅读
情境教学法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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