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摘要:
目前教育事业正处于蓬勃发展的状态,各个学科都在积极的寻求能够提升学生综合素质的教学方式,而小学语 文教学也应该有更高的要求和标准。语文阅读一直是语文学科中的重要部分,提升学生的语文阅读能力,也是当前小学语 文教学领域重视的话题。基于此,本文首先简要分析了小学语文教学中培养学生阅读能力出现的问题和意义,随后从三个 方面分析了小学语文教学中对学生阅读能力的培养途径。以供相关人士参考。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
小学语文教学对学生阅读能力的培养
小学语文
教学
小学生
阅读能力
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中对学生阅读能力的培养初探
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文教学 阅读能力 培养途径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李艳红 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学语文教学
阅读能力
培养途径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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