释放天性挑战自我 ——发生在大班"野战区"中孩子们的故事

• 作者: 韩惠惠
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿 天性 大班 野战游戏
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在落实素质教育以及推动新课程改革的过程中,课程游戏化成为幼儿园教育的趋势,越来越多的幼儿园将游戏融入到课程设计中.面对困难敢于挑战,这是现代社会必备的人格特质,对于提高幼儿的语言表达能力、人际交往能力和学习能力具有积极的作用.本文以幼儿园大班幼儿为研究对象,以幼儿户外野战区游戏为例,讨论释放幼儿天性,让幼儿敢于挑战自我的意义、策略,为开展户外野战区游戏提供借鉴和参考.