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摘要:
计算机是小学阶段的一门基础课程,是向学生传授基础的计算机知识、方法和技能,培养学生计算思维、信息技能和信息素养的重要途径.随着信息时代的到来,社会对计算机人才的需求越来大,小学计算机教学的地位和重要性也因此而变得更加凸显,如何实现小学计算机高效教学以培养更多的计算机人才便成为摆在广大教师面前的一道重要课题.本文将从注重学习兴趣激发、注重课堂精讲多练和注重学生交流讨论三方面出发,系统地分析实现小学计算机高效教学的有效策略和科学方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学计算机高效教学策略思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学计算机 高效教学 教学策略 思考
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学计算机
高效教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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