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摘要:
在新课改的背景下,提倡教师进行人文素质教育。而高中语文教材内容会通过优美的语言文字让学生从学习中能够领略到自然美、亲身体验社会美,从而享受艺术美。现阶段在高中语文课堂教学过程中,新课程标准提出加强培养学生的健康审美情趣,帮助学生形成正确的价值观,树立积极地人生态度,这也是现如今高中语文教学中的重要内容,不能将其当作一种附加条件,所以教师要注重对学生美育教育中熏陶感染,并且将这些内容合理应用到日常的教学过程中。
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文献信息
篇名 高中语文课程渗透美育教学的分析思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中 语文课程 渗透 美育教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0226-0226
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文课程
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读天下:综合
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