急救情景模拟演练在儿科急诊护理技能培训中的作用

• 作者: 张素芬
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 格林模式培训 教学 临床 临床带教
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 158,160
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析在进行儿科急诊护理技能培训时的难点问题,并探究其相应的对策管理.方法:选取2019年1月至2019年12月做研究时段确认在医院中存在科室在科护士10例,根据其教学时间将其分为对照组与实验组,对照组时间为1～6月采用常规教学模式,实验组时间为7～12月采用格林模式进行教学.根据两组护士的考核成绩以及对教学的满意度进行对比.结果:本次研究成果显示,两组护士的考核成绩相比也有一定差异,差异具有统计学意义(P<0.05).而实验组护理人员对教学方案的满意度明显高于对照组,数据对比差异显著(P<0.05).结论:在开展儿科急诊护理技能培训护理带教工作中存在的问题较为明显,而针对问题进行有效的对策处理,能够大大提高儿科急诊护理技能培训护理临床带教质量,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素芬	常州市儿童医院急诊科	2	0	0.0	0.0