作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革对初中数学课堂教学提出了全新的要求,要求教师深入思考课程教学改革所面临的主要问题,并根据问题找出相对应的措施,提高教学效率.基于此,本文针对创新初中数学课堂教学方法所面临的主要问题进行探讨,提出了一系列改革措施,从生活情境、问题教学、评价机制等方面切入研究,以推进初中数学课堂教学的改革与发展.
推荐文章
新课改下初中数学教学方法创新思考
初中数学
教学方法
创新精神
新课改下小学数学教学方法创新之我见
新课改
小学数学
教学方法
创新策略
分析
新课改下小学数学教学方法的创新对策探索
新课改
小学数学
教学方法
创新对策
探究新课改下小学数学教学方法的创新
新课改
小学数学
教学方法
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下初中数学教学方法创新措施及应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课改 初中数学 教学方法 创新措施
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 676
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1343
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中数学
教学方法
创新措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导