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摘要:
教育的最终目的 是培养优秀的人才,因此教育应使学生在教育中获得全面发展,这也是新课程改革所要求的.学校教育特别是小学教育能为人一生的教育奠定基础,学校的教育不仅仅局限于教授学生知识,更重要的是要让学生学会如何学习,挖掘学生在学习中的潜能,让学生能够随时随地进行自主学习.数学学科是一门思维性很强的学科,需要学生去进行思考和探究,进行自主学习.因此,在小学数学教育中挖掘学生的潜能就显得至关重要.
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数学教育中挖掘学生创造潜能
数学教育
创造潜能
学生
培养与挖掘
小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
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师生关系
动手动脑
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学教育中如何挖掘学生的潜能
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 挖掘潜能 自主学习
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
挖掘潜能
自主学习
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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