小学语文教学中培养学生创造性思维的对策分析

• 作者: 潘柳芳
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 创造性思维 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0262-0262
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

语文是小学教育中不可或缺的一门教学科目,其主要包括两方面的内容,一方面是语言知识,另一方面是文学知识。本质上来看,小学语文教学可以培养学生交流沟通的能力,有助于提升学生的人文精神,可以帮助学生更好的了解世界和认识世界,对学生的未来发展有很大帮助。

作者信息

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1	潘柳芳		2	0	0.0	0.0