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摘要:
中华优秀传统文化的弘扬,对民族文化的传承、国家的兴衰有着直接的影响.将中华优秀传统文化融入班级管理中,既是中专学校的教学需求,也是中专学校的教学研究重点.基于此,以中专学校为例,对中华优秀传统文化融入班级管理的有效策略进行详细的分析,以供参考.
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中华优秀传统文化
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身心发展
途径探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入班级管理的有效策略
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 班级管理 有效策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 课题 师资 创新
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于春哉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
班级管理
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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