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摘要:
针对高等教育液压传动课程教学中存在的原理理解困难和实践能力培养不足等问题,提出将AMEsim软件应用到课程教学中,对其在教学过程中的同步应用方法进行了设计,并分析了实施过程中应该注意的问题.
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文献信息
篇名 AMEsim在液压传动课程教学中的同步应用设计
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 工学
关键词 教学改革 液压传动课程 液压仿真 AMEsim
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 99-100,183
页数 3页 分类号 TH137
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞臣 38 205 8.0 12.0
2 陈建华 14 29 3.0 4.0
3 史文森 18 40 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
液压传动课程
液压仿真
AMEsim
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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