小学生创新能力浅谈

• 作者: 潘银川
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 创新 分析
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

任何人都具有创新先天的素质,创新能力其实是人类思维的结果.因此,教师要多给学生一些思维的时间,指导学生学会思维方法,敢于并能够独立思考问题、发现问题,并引导学生主动向教师提出质疑,培养学生勇于批判的创新精神.