立德树人视阈下汉语言文学专业“课程思政”探讨

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 立德树人 汉语言文学专业 课程思政 三全育人
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述立德树人视阈下汉语言文学专业“课程思政”的开展,提出汉语言文学专业“课程思政”要着力于培养学生对中华优秀传统文化的认同与传承、培养具有中华民族特色印记的人文素养,在构建汉语言文学专业“课程思政”内容过程中要重点挖掘该专业各课程的思政教育资源,并从课堂教学内容设计、课堂教学方法运用、课程实践教学实施等方面进行“课程思政”的教学设计与实施。

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1	李莉		6	1	1.0	1.0