大班幼儿益智区材料投放的实践研究

• 作者: 王辉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 益智区 材料 活动
• 年，卷（期）: wldh_2020,（18）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

区域活动是实施《指南》的重要形式,益智区是孩子们十分喜爱并参与的区域活动,是幼儿通过手脑并用进行操作材料的游戏场所,它灵活多样,能开发幼儿潜能,满足不同幼儿的活动需要。孩子们在益智区中通过自主学习以及和同伴进行合作游戏,提高动手能力及逻辑思维能力。在益智区中,每种材料的不同,幼儿的操作方法不同,幼儿在活动过程中所获得的知识经验也就不同。因此,教师提供的材料幼儿能积极地进行互动,促进其学习与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉		3	0	0.0	0.0