原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
抽取成都市开展了科学小实验的幼儿园,以问卷调查和实地观察相结合的方法,对幼儿园大班科学小实验材料投放的具体情况进行调查与研究,发现幼儿园大班在投放科学小实验材料时存在的问题,分析其原因在于政府重视不够、教师知识储备不足、活动组织方式单一、无相关政策和监督人员,为促进大班更合理地投放科学小实验材料,对政府、幼儿园、家长提出有效性建议.
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小班科学区
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园大班科学小实验材料投放的调查研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 学前教育 幼儿园大班 科学小实验 材料投放
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 学前教育与教学
研究方向 页码范围 125-129
页数 5页 分类号 G614
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙钠 成都大学学前教育学院 18 69 5.0 8.0
2 杨晓利 成都大学学前教育学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿园大班
科学小实验
材料投放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
论文1v1指导