小学生阅读习惯培养之我见

• 作者: 王艳红
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读习惯 体裁 题材 阅读方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

在有限的课堂教学时间里,教师很难全面周到的对小学生的阅读习惯进行方法指导.所以引发学生的阅读兴趣尤为重要,在介绍一篇故事时,适时设疑,激发学生的好奇心,使学生利用课余时间进行阅读,增加阅读时间.课文的数量虽然有限,但教师要以语文教材为例,每学一篇课文都向学生推荐同体裁或同题材或同作者的篇目,增广学生的阅读面.由此,学生每学一篇文章,就会查找相关资料,阅读这篇课文相关内容的课外书,形成一定的习惯.