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摘要:
幼儿在三到六岁时身心发育与智力发育正是一个最佳的发育时期,在一时期幼儿的教育工作对幼儿在未来成长中有着非常重要的影响。幼儿时期的教育是一个幼儿重要的启蒙阶段教育,所以幼儿时期的教育十分重要。本文主要对民间游戏在幼儿音乐教学中的应用与展开进行了详细介绍,在本文中首先对民间游戏在幼儿音乐教学中应用的概述进行了介绍,这里面包含了民间游戏的介绍、幼儿园音乐教学活动的介绍、民间游戏在幼儿音乐教学中的意义这三个方面进行了介绍。之后对民间游戏在幼儿音乐教学活动中应用的方法与建议进行介绍,这里面包含了选择游戏时应更加贴近幼儿的生活、为幼儿在心理上创造更多的满足感,如何对民间游戏进行适宜的调整,为幼儿创造充足的自我发挥空间这三个方面进行介绍。最后对文章进行了总结。
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篇名 民间游戏在音乐教学中的有效应用
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 音乐教学 民间游戏
年,卷(期) cblyj_2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G610
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1 黄静 10 1 1.0 1.0
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节点文献
音乐教学
民间游戏
研究起点
研究来源
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期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
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