农村教育中基于核心素养的小学数学课堂培养学生良好行为习惯的思考

• 作者: 杨玉姬
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 核心素养 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0254-0254
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生的大部分时间,其实都是在学校里度过的。因此,小学教师应该肩负起培养学生良好行为习惯的重任。在农村地区,因为物质条件和思想观念上相对落后,存在着很多学生在学习上具有不良习惯的情况,这是我们教师急需要去改变的一个问题。小学数学是小学阶段的一门重要学科,在培养学生良好的学习习惯上有着一定的优势。因此,农村地区的小学数学教师,要巧妙地运用学科教学与行为习惯之间的联系,更好地帮助小学生在学习上养成良好的行为习惯。

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1	杨玉姬		1	0	0.0	0.0