以竞赛促实践的城乡规划开放实验教学模式探讨

• 作者: 宋睿 宿强
• 来源期刊: 山西建筑
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 城乡规划 创新 实践
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 建筑业管理与政策研究
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

创新思维训练是大学教育中的主要部分.通过目前大学中开设的开放实验等实践教学活动,分析了城乡规划专业实践教学的特征,具体介绍了北方工业大学建筑与艺术学院通过实验室开放与城乡规划专业竞赛、大学生科技活动、大学生科学研究与创业计划等本科生实践创新项目相结合,实现从基础课程实验教学功能向兼有创新人才培养功能的转变过程和做法,提高本科生的实践能力与创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋睿		10	3	1.0	1.0
2	宿强		1	0	0.0	0.0