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摘要:
新课改背景下怎样促进学生英语核心素养的提升是每一位英语教师必须研究的重要课题,教师应在自己的教学实践和反思中总结出切实有效的方法,从而建构和提升学生的英语核心素养,助推不同学生的发展需求,丰富立德树人的德育实践。
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中学生核心素养的培养
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 阅读教学 学生核心素养
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 487
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.02.439
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
学生核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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