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摘要:
学校管理是一个学校发展的基本保障,现在的学校管理日渐系统和成熟,对教师的管理也有具体的规章和程序。学校的日常工作稳步开展,很多学校在严格的管理下取得了不错的成绩。但是,在最近很多的调查研究中显示,教师的幸福感不高。这一问题是学校今后可持续向前发展的潜在阻力,只有解决好这一问题,学校才能实现跨越式发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 学校管理应提升教师幸福感
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 学校管理 教师幸福感 提升方法
年,卷(期) hqcs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
教师幸福感
提升方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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