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摘要:
随着大数据时代的到来,会计工作的内容正在发生着转变,这也为高校会计专业人才培养工作提出了更高的要求,如何推进会计课程改革已成为亟待解决的问题.基于此,文章对大数据背景下会计课程改革工作进行了探讨,结合当前工作中存在的不足,从多角度分析了如何在大数据背景下通过改革提高会计专业教学水平的有效措施.
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文献信息
篇名 大数据背景下会计课程改革的探索
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 大数据 会计专业 课程改革
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 人文华夏
研究方向 页码范围 294,296
页数 2页 分类号 F23
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.36.238
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研究主题发展历程
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大数据
会计专业
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
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