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摘要:
实践活动在计算机基础教学中可以起到很强的辅助作用,中职教师利用组织学生实践活动的方式可以做到在课堂中给予学生实际动手操作空间、发挥创新思维空间以及在互动中自主思考互补完善的空间,可以有效地对传统的计算机基础课堂结构做出调整,在实践活动的过程中归还学生学习主体地位。
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文献信息
篇名 实践活动在中职计算机基础教学中的应用探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 实践活动 计算机基础 中职教师
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0220-0220
页数 1页 分类号 G
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实践活动
计算机基础
中职教师
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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