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摘要:
美术教学是小学教育中不可或缺的一部分,它也是构成学生学科素养的重要组成部分,在小学美术教学中培养学生的审美能力,是促进学生全面发展,激发学生美术学习兴趣,促进小学美术教学改革的重要举措。故此,本文对小学美术教学中如何培养学生的审美能力展开探讨,旨在发展学生的美术素养与艺术素质,实现德、智、体、美的全面发展。
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文献信息
篇名 小学美术教学中学生审美能力的培养
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学美术教学 学科素养 美术素养 美术学习兴趣 艺术素质 审美能力 促进学生全面发展 中学生
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G63
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1 侯丽媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
学科素养
美术素养
美术学习兴趣
艺术素质
审美能力
促进学生全面发展
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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