作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的逐步深入,在小学语文教学中进行高效课堂的构建,使小学生能够在课堂学习中实现关键品格与必备能力的有效提升,是广大教育工作者的共同心愿,更是践行立德树人根本任务的重要举措。为此,将以核心素养培养为背景,对开展小学语文高效课堂的构建展开研究与探索。
推荐文章
核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
小学语文核心素养的高效课堂构建实践研究
核心素养
小学语文
高效课堂
实践应用
立足核心素养打造小学语文高效课堂
小学语文
核心素养
高效课堂
基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略研究
小学语文
核心素养
创新变革
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 聚焦核心素养,构建小学语文高效课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 核心素养 小学语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康富贵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导