实验探究在初中化学课堂教学中的应用分析

• 作者: 周丽梅
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探究 初中化学 课堂教学 应用分析
• 年，卷（期）: wldh_2020,（14）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

初中化学课程的教学不同于语数外文化课,知识点的传授离不开实验的探究。如何利用实验探究更好地提高学生的化学学习效率,是初中化学教师一直需要研究的课题。本文从实验探究在化学课堂上的具体应用方法出发,指出如何有效利用实验探究让学生的化学成绩有所提高,增强学生的化学学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽梅		1	0	0.0	0.0