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摘要:
《国家职业教育改革实施方案》提出了启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称:"1+X"证书)的要求.如何在职业院校有效实施"1+X"证书制度,提升教育教学质量,满足社会对专业技能人才的需求.本文结合"1+X"证书制度在高职院校进行探索与实践,对"1+X"证书制度在职业院校进行分析和研究,提出了改变"考培"模式和推进课堂教学模式改革等四大建议.
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文献信息
篇名 职业院校『1+X』证书制度的探讨
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 职业院校 "1+X"证书
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2498字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
"1+X"证书
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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