情感投入对小学朗读训练的重要性及运用

• 作者: 杨玉琼
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情感投入 小学 朗读训练
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0209-0209
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

对于小学教育而言,朗读的用途及影响非常广泛。科学有效的朗读训练,不仅可以帮助学生缓解课业压力,还能提升学生的文化修养和核心素养。而在日常的教学中,许多教师并没有完善的朗读训练方案,导致学生在朗读过程中,缺少情感的加持,很难与观众形成共鸣,朗读效果较差。本文从情感投入对小学朗读训练的重要性入手,提出具体的策略。

作者信息

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1	杨玉琼		1	0	0.0	0.0