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摘要:
"留守儿童"最早在1994年被当成一个困境群体由研究者提出来.伴随着近年来留守儿童自杀、犯罪等极端事件的发生,留守儿童议题升温成为一个热点话题.但人们的普遍关注点在农村留守儿童,忽略了城市留守儿童这一群体.数据调查显示,2005-2017年以来,我国留守儿童心理健康研究领域的文章有668篇,其中涉及城市留守儿童心理健康的仅有15篇.本文试从心理健康教育角度分析城市留守儿童心理健康的影响因素,包括自我发展、亲情的缺失、教育的不重视、社会的忽视等,并针对这一群体实施的心理健康教育对策做一探究.
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文献信息
篇名 城市留守儿童心理健康影响因素及对策探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 城市留守儿童 心理健康 现状 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.020
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研究主题发展历程
节点文献
城市留守儿童
心理健康
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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