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摘要:
随着现代教育的不断发展进步,教学模式也在相应的革新,其中翻转课堂教学模式得到了迅速的推广应用,信息化教学方式吸引了学生的注意力,提高了他们学习的自主性和积极性,可以让学生感受到学的乐趣,从而在根本上解决了传统教学模式中存在的弊端.农村地区学校也要在教学中做到与时俱进,初中数学教师要充分运用信息化辅助教学工具,注重翻转课堂教学的运用,借助视频进行教学指导,组织课堂探讨交流,引导学生自主学习,还要完善考核评价,从而提高农村初中数学教学质量.
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浅析农村初中数学翻转课堂教学的运用
浅析
农村初中
数学教学
翻转课堂
运用
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用
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翻转课堂
基本模式
运用
微课堂在初中数学翻转课堂教学中的认识与思考
微课堂
初中数学翻转课堂
教学
认识
翻转课堂在初中数学教学中的运用
初中数学
翻转课堂
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中数学翻转课堂教学的运用
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 农村 初中数学 翻转课堂 运用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 焦点透视
研究方向 页码范围 278
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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1 宋亚平 1 0 0.0 0.0
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节点文献
农村
初中数学
翻转课堂
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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154
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1557
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