高校贫困生励志教育模式的构建路径研究

• 作者: 陈中华
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 贫困生 励志教育 自我激励
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

随着改革开放的不断深入,我国的高等教育也迎来了突飞猛进的发展.随着教育规模的不断扩大,高校贫困生的数量也在与日俱增,变成了各个高校都必须谨慎面对的问题.高校贫困生生活上的困难可以通过贫困助学金、奖学金等手段进行帮助,但是贫困大学生精神上的"贫困"却很难通过物质手段来解决.如何帮助贫困大学生进行精神层面的"脱贫"显得尤为重要.需要建立长期有效的机制来对贫困生进行励志教育,从而达到自我激励的目的,帮助贫困生从精神上"脱贫",达到教育的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈中华		4	0	0.0	0.0