广告创意课程"以赛促学"实践教学模式探析

• 作者: 张俊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 广告创意课程 以赛促学 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

广告创意课程是培养广告专业学生创造能力的重要途径,实践教学是培养学生实践能力的重要前提,广告专业是一门实践性较强的学科,在现代社会,会受到现在科技、媒体以及经济等方面的多重影响,基于此,广告专业的人才培养也需要做出相应的调整,从而提高学生的创造精神与创新意识.广告创意课程如何做出调整,需要抓住发展的机遇,培养学生的实践能力."以赛促学"是目前广告创意课程的一种新方法,其能够让学生用更加积极的态度来面对实践教学,从而培养学生的创造能力.文章主要针对"以赛促学"实践教学模式在广告创意课程中的应用来展开分析.