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摘要:
幼儿园家园共育"微课"资源的创建对于提高幼儿园教育质量具有重要影响,本文在详细剖析幼儿园家园共育"微课"模式问题的基础上,详细总结了微课在家园共育中的重要意义,最后对幼儿园家园共育"微课"资源的创建策略进行详细研究,希望能够为指导幼儿园教育工作提供支持.
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文献信息
篇名 幼儿园家园共育"微课"资源的创建策略研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 家园共育 微课资源
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G616
字数 语种 中文
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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