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摘要:
兴趣是最好的老师.教师在物理教学中要激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,提高他们的主动性,为学生营造积极向上的学习氛围,进而提高教学效率.
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教学手段
语言设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理兴趣教学的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中 物理教学 兴趣
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙云 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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